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【最美河大人】王岸茂:关爱人 做受人欢迎的人

我于1955年考入河北大学(时名天津师院),后留校从事教学和科研工作,至今已近60年。作为教师,一生遵循“以德化人,以教育人”原则,视搞好教学、教好学生为己任。为此自己首先重视师德修养,继承中华民族的光辉传统,发扬党的优良作风,爱人助人,见义勇为,为他人排忧解难,自己也感到很幸福。

一、一生把主要精力投入教学工作,坚守“三严”和“六爱”,做受欢迎的老师

我从1959年第一次登上讲台,到1998年最后一次上课,40年中一直把主要精力用在教学上。尽管在评职称时对科研成果有所要求,但我始终坚持教学第一,首先要把教学搞好。我认为教师的职责就是搞好教学,教好学生,为国家培养更多的人才。

我在历史系中国古代史教研室,师从李光璧教授学习明清史。当时学校对教学非常重视,对青年教师(助教)要求很严格。前几年不安排教学,首先是完成业务进修任务。每个助教都有导师,要按导师指定的书目,认真学习,然后向导师汇报学习情况听取指导。导师上课时,助教随班听课,课后对学生进行辅导。在导师安排下,助教可以试讲,然后逐步担负部分教学任务。1959年李先生上课,我在学期中间试讲了明末农民战争史一节。此后经过五年进修,1964年李先生上课,我又试讲了三周课。讲稿经过李先生审阅,试讲效果尚好,河大校刊还发了特稿“王岸茂试讲成功了”,在全校引起了反响。

正因为经过教研室和指导教师的认真培养和严格要求,所以就养成了严肃、严谨、严格的教风,在担任主讲教师后,每次讲课前都认真准备好讲稿,讲授的内容都经过深思熟虑。主要遵循以下原则:一、讲清基本历史事实和重要历史事件及其发展脉络;二、用马列主义观点分析问题,阐明历史发展规律,让学生得到规律性的认识;三、古为今用,把历史和现实联系起来(注意恰当地找出契合点),对学生进行爱国主义等多方面政治思想品德教育。总之,使自己所讲授的中国古代史,尽管年代久远,但还是具有很强的科学性、趣味性、实用性。学生感受到历史就在身边,和现实有很多联系,将来不论从事历史专业的教学和研究,还是其它工作,历史知识都很有用。因而课堂听得津津有味,并不感到枯燥厌倦,课后学习很有劲头。

课堂讲授认真,课后辅导重视。在当助教时,凡是当天有主讲老师讲课,晚自习必到教室去辅导。任主讲教师后,同样坚持辅导工作。即便在课间十分钟也不休息,主动和学生接触,相互进行沟通。从课内到课外,从专业学习到思想修养等方方面面,真是畅所欲言,毫不拘束,这就使师生之间关系日益密切,感情逐步加深。

再有就是带领学生参加社会实践活动。学校一面强调搞好课堂教学,同时重视社会实践。在文革期间,我带学生两次去开滦煤矿,又到易县、遵化下乡,开展学工学农活动。文革后又多次带学生到北京、承德、清东陵、清西陵等地,参观中国历史博物馆和重要的历史名胜古迹。社会实践活动每个班都要去,安排在讲完中国古代史之后。我们教研室老师多,大家轮流上课,但是各班(包括我不任课的班)的社会实践,大多数都是我带着去(有的老师家务重离不开,我当时是单身,无家庭之累。有一年我女儿随我上学,就带着她一起去北京)。

参加社会实践对自己也是很大的锻炼。第一次是1958年带领1958级去天津食品厂。当时我才22岁(有几个学生比我年龄还大),留校当教师不到两个月。社会实践活动,对学校来说也是第一次,没有经验可借鉴,那真是“摸着石头过河”,跌跌撞撞向前走,边劳动边访问,一个月写成了厂史。第二次是1974年去清西陵。当时我既不是系里头头,也不是教研室负责人,只是个一般教师,系领导和工宣队竟然让我当组长,带领数十名师生下乡搞调查,我感到担子很重。这次就好多了,虽然独当一面,人地两生困难重重,但毕竟年纪大一些了(38岁),自信心也强了,敢于面对困难,想办法去解决。第一天的群众欢迎大会,我的讲话就大受欢迎,现场掌声热烈,社员们笑声不断,老师和同学们都说讲话有气势有感情,打响了进村后的第一炮。万事开头难,以后再出去实践,就是轻车熟路非常从容,而且多方改进,力求取得最完美的效果。

辛勤耕耘,必然获得丰硕成果,教学工作受到了同学们的欢迎。1979年,教研室内轮到另一位老师给78级上课,因他忙于调动工作,要我替他上。我慨然应允。不巧的是刚上了两个月,父亲有病回家侍俸,我又请老师代上。一个月回校后去看望同学们,班干部提出要我继续上课。我大感意外,简直受宠若惊,非常感激同学们对我的信任。但考虑到一个月就要放假,代课老师讲得又很好,还是不换主讲教师为好,经过耐心地说服,同学们同意了。

自己教学认真负责是一贯的,无论是本科生,还是研究生,是全日制在校生,还是函授生,都一样重视、关心和爱护。因此,也受到函授生的欢迎。1983年去衡水函授站讲课,站长高兴地说:“您讲得真好,同学们很满意,您是最受欢迎的老师”。

1986年暑假,在校内为函授班上课,最后我满怀热情地和大家告别,并讲明今后如何自学。同学们深受启发和鼓舞,报以热烈的掌声。因为是发自内心的诚意和激情,所以鼓掌特别有力,声音非常响亮,而且是多次打断我的讲话来鼓掌。办公室的老师们被惊动了,纷纷跑到教室来看,他们问学生:“你们怎么了,都这么激动?”同学们说:“王老师讲得好!”“王老师讲课我们爱听!”

这些事情已过去三十多年,但在我心中留下了深刻的印象,永远也不能忘怀。的确,在教学过程中,和同学们结下了深厚的友谊和真挚的感情。同学们毕业离校前纷纷来看我,有的还送小礼品作纪念。有一块小匾很珍贵,中间三个大字“师生情”,两边的小字是:“尊师一片情”,“学生永记心”。事实果真如此。每年毕业生返校团聚必定邀请我,我也一定去参加。大家一起回忆往事,交流情况,同时聚餐、照相,表演文艺节目。同学们最爱听我唱家乡戏——山西南路梆子(蒲剧),这是我拿手的保留节目,以前每次外出社会实践,或在校期间逢年过节搞联欢,都欢迎我唱一段。我是有求必应,根据当时的情况现编词现演唱(有时也唱传统剧目和京剧样板戏的词),同学们听得很开心,总是报以热烈的掌声,现场气氛顿时大为活跃。2005年去邢台,同学们知道后来了很多人,一起游园、照相,畅叙友情,其乐融融,完全沉浸在一片幸福之中,而这种幸福深入心田,是无法用语言来表达的。

同时,我的教学工作也得到学校的肯定,1985年被授予教学优秀奖,还得过科研优秀成果奖和河大先进个人奖。人才流动开始后,因为家庭困难多,老家太原招聘教师,答应全部解决困难,把档案都寄去了。校长知道后,就征求漆侠教授(原为我们教研室主任)的意见。漆先生说:“他不能放,走了就没人上课了”。校长请漆先生出面挽留,答应为我解决困难。我因为在河大已学习和工作了三十年,对河北、对母校怀有深厚的感情,对所从事的古代史教学和千百个教过的学生都难舍难分,于是毅然放弃“叶落归根”的愿望,在爱祖国(祖国历史悠久、文化灿烂、人民伟大),爱河北,爱学校,爱专业(历史),爱教学和爱学生的浓烈思想感情支配下,一直坚守在河北大学这片热土之上,河北就是我的第二故乡。

二、崇尚道德,加强修养,为人师表

我虽然高度重视教学,业务精益求精,但一点也不轻视政治,忽略道德修养,而是始终坚持正确的政治方向,全面提高思想水平。

我自小接受中华民族传统美德的熏陶,知道为人要心存善良,多做好事,对别人要与人为善,乐于帮助。中学阶段,经过党的教育和老师的培养,逐步形成了解放全人类,实现共产主义的人生观,树立了建设国家,造福人民的远大理想,跳出了为我谋生,光宗耀祖的狭小生活圈子。走上教师工作岗位后,思想境界得到进一步的提高,认识到做为一名人民教师,被誉称人类灵魂工程师,必须要有高尚的道德,宽广的胸怀和极强的责任感。这样才能为人师表,处处给学生做出榜样。因此很重视师德修养,全面提高自己的思想素质。

那么如何加强思想道德修养呢?当时响应毛主席“向雷锋同志学习”的号召,全国掀起学习雷锋的高潮。在全校师生大会上,党委书记说:“雷锋公而忘私,舍己为人的精神是伟大的,但是这种精神不是天生就有的,也不是脑子一热说有就有的,面是平日严格要求自己,踏踏实实锻炼出来的。我们要想具有雷锋等先进人物的高尚品质和伟大精神,就要从日常生活中丁丁点点做起。”我深受启发,走上了这条道路:从大处着眼——定出高大目标,更使自己成为一个高尚的、纯粹的、有道德的、脱离了低级趣味的、有益于人民的人;小处着手——从每天发生的具体小事做起,一点一滴地破除私心杂念,净化思想心灵,培养大公无私、处处为他人着想的品格。日常生活是复杂的,仅举一个最重要的方面:如何对待物质利益(在当今商品经济社会中,这是天天要碰到的事情)。

我国古代的清官廉吏曾提出“轻财洁己”,汉代杨秉有著名的“三不惑”说,他说:“我有三不惑,酒、色、财也”。我生来与酒、色无缘,主要是如何对待钱财。我提醒自己,要把钱看得轻些,再轻些。尽管自己家在农村,爱人来保定后也无正式工作,家庭生活困难,但“轻财洁己”的思想绝不动摇,曾遇到以下情况,我是这样做的。

1、拾金不昧

(1)1973年去粮店买面,一进门看见地上有全国粮票共50多斤,当时无人买粮,不知是谁丢失的,我就交给了售货员。那时每月粮食有定量,家里人刚从农村来饭量大,就在这种极其困难的情况下,我还是把捡到的粮票交公,不想占为己有。

(2)1983年,我刚搬入楼房,一天回家在单元门口看见有掉的毛线,很新鲜,颜色也好看,可能值几十元。马上想到失主会着急的,就把它放在台阶上,等失主下楼来找,使其免受损失。

几十年来我一直坚持这样做,也教育孩子们这样做,外孙女上小学,在校园内捡到东西就交给老师,多次受到表扬。

2、不得“不义之财”

古人云:“君子爱财,取之有道。”对“不义之财”绝不动心。

(1)1997年搬到第三生活区。一天去早市买了塑料盆和桶,回家后发现塑料桶外又套了一个(因为套得很紧,卖主误以为就是一个桶),立即把桶退了回去。卖主笑着说:“谢谢你,不然我这一个桶就白卖了,一分钱也赚不了”。我说:“你们摆摊很辛苦,我不能沾这个便宜”。

(2)一次去买肉,给她100元,找回一大把零钱,我一数多了十多元,当即退还给她。女老板很受感动,连忙说:“大叔真好,不爱财”。我说:“这钱是你的,我不应该要”。以后见面就给我打招呼,非常热情。买他的肉时,总是把肉皮上的猪毛和脏东西刮得干干净净,而且从不缺斤短两。

(3)2013年6月,上街买淋浴龙头,我给了他20元,却找给我45元(他误以为给他50元)。我说:“这是怎么回事?买了一个龙头,还赚了30元?”老板说:“买东西的人多,我糊涂了。老爷子,谢谢你。”并对众客户说:“还是好人多啊!”

3、买彩票中奖,同彩友分享快乐

我有时去买彩票,对买彩票能保持平和心态,不把得奖当做唯一目的,得了奖自然高兴,和大家一起分享快乐;不得奖就算为公益事业做贡献了。因为在公园、生活区内设有体育器材,都是用彩票收入修建的,我们经常使用,已经受益了,所以我把奖金看得很轻淡。

(1)有一次年轻的操机员给打错了号,结果失去320元奖金,我毫无怨言。过几天我又选了一个号173,站长亲自操机打了票。第二天去看结果,开奖号是172没有中奖。但是拿出彩票一看,站长给误打成172,中奖了。我很高兴,拿上奖金买了糖果分给站长和彩友。

(2)有一次一个年轻人精心选择了一个号码,他说很有把握中奖,于是我也用这个号码买了一注。第二天果然中奖了,我高兴地向他道喜祝贺。但他说他没有买那个号。我说“你看好了为什么没买呢,真遗憾。我中奖了,这有你的一份功劳”。当即拿出20元表示感谢。

(3)还有一次中奖了,当打票员把奖金给我时,我给了她10元钱。她问为什么?我说:“是看了你给我的福彩报才中奖的,谢谢你的帮助”。她高兴地笑了起来。

4、帮助贫困学生,为他们排忧解难

我校学生来自农村的较多,和他们谈话时,经常问到家庭经济情况,上学有无困难,要否提供帮助。同学们向我借书比较多(我很愿意借给他们,告诉大家想看什么书随便拿),知道我也不富裕,张口借钱则较少。有个同学,家在农村比较远,因为困难长期不回家。后来家中有事要回去,我给了他路费,这件事三十多年都没忘记。2005年我去他在的城市,他来看我,又邀请到他家热情招待,还为我买了火车票。我坚决要给他钱,他就是坚持不要,并饱含深情地说:“我困难的时候你帮助我,现在我富裕了,这点钱不算什么,我只想表达一点感谢之情。”

5、轻钱财,重事业,为办好历史学院献爱心

2013年7月,我帮女儿收拾房子准备出租,历史学院范院长看见后说:“咱们新招来一位博士生,没房住,租给他吧”。我很痛快地答应了。当时正是租房热期,早已贴了小广告,许多人打来电话,有的说预交订金把房先订下。有的说:“我们打扫卫生,你们不用管了。”卫生间有地板砖坏了,有的说,“你们不用修,我们全包了”。女儿问我怎么办?我坚定地说:“就租给新来的老师小崔吧,引进一位博士不容易。他刚来有困难,需要早点安好家”。于是就一一拒绝了别人。为了迎接他的到来,我们做了充分的准备。想到他来后一定忙于备课,要给他提供一个舒适的读书环境,又听说他几个月后要结婚,这就是新房,我和女儿用了好几天把房子打扫干净。又花钱找清洁工擦洗煤气灶、油烟机,修好了地板砖。淋浴器零件、坐便器及外套,还有所有的窗帘,都换了新的。因为小崔远在广州,又要办各种手续,直到八月中旬才来入住。这样算起来少收的房租、水电费(小崔后来发现入住时水电表未计度数已运行多天,拿出30元一定要给我,我则坚决拒收)和各种花费近千元。我劝女儿说:“损失点钱是小事,能给我们学院引进一位优秀教师是大事”。女儿很赞成我的做法。我感到虽已退休多年,但若能为办好历史学院再出点力,也就心满意足了。

以上这些小事看来点点滴滴零零碎碎,说起来也很平常,但我体会到正是在处理这些一个个小事过程中,使我凭着良心、脚踏实地走过每一天,从而进一步净化了灵魂,锻炼了意志,使自己能在关键时期勇于担当,给国家和人民做出更大贡献。

三、冒着生命危险,带病灭火救人

1988年,我在南院7号楼住,有一天感冒发烧在家躺着,忽听门外有人喊叫:“快点呀,着火了!”我当即下床走出大门,只见对门杨老师的母亲惊慌失措,脸色煞白,浑身哆嗦。我问:“怎么了?”她说:“伙房着火了!”我冲了进去,满屋烟雾迷漫,到处是火,卧室内床单都烧着了,燃气灶上火苗突突直冒。在此火势猛烈、浓烟滚滚的重要关头,我想到应首先截断火源,于是冒着煤气罐可能爆炸的危险,果断地冲上去把煤气关掉,煤气灶上的火苗熄灭了(听说有人遇到这种情况,为避免在家中爆炸,就直接把罐从窗外扔下楼去)。这时楼下的张老师也上来了,我们一起把伙房、卧室内的火苗全部扑灭,并对受了惊吓的老人进行安抚。一场大火被扑灭了,虽然她家的财产受点损失,但保住了人身安全。自己感到在邻居危难之际,没有袖手旁观,而是挺身而出,伸出援手,自己的良心不会受到责备。

四、助人为乐,多做好事

1、献爱心救灾扶困

(1)当南方洪水、四川地震时,向灾区捐款多次(江苏、江西、湖北省委宣传部都来信感谢,江西还特别给我校党委写了感谢信)。

(2)我校经济学院每年向大茂山捐送衣物,我参加多次。今年捐赠二次共五包袱,牛仔裤就有15条,旧衣服清洗整洁,有的八九成新,拿去即可穿用。

2、送病人就医、回家

(1)2011年我去买菜,一中年妇女突然发病,我校保卫处一男同志(我不认识他)和她同住迎宾小区,请我帮忙。我当即骑三轮车送到社区诊所。他们说:“你70多了送50多的人,太感谢了”。我说,“不必谢,看病要紧,应该帮助”。

(2)2012年我在紫园门口打奶,物理学院房老师身体不适,大家正在护理。我说,“快,我送你去医院!”他说,“现在好多了,送我回家吧”。我用三轮车送回二区家中。家人连声感谢,后来,房老师带着水果来家看我。我说,“都是老同事,你太客气了”。一起开怀畅谈,加深了友谊,我感到很愉快。

3、三轮车借人用,坏了自己拿钱修理

我怕自行车不安全,多年改骑三轮车。三轮车自己骑,也借给别人用,而且坏了自己出钱修,从不告诉用车人。

(1)2011年有一天我忘了锁车,第二天发现三轮不见了。我很奇怪,这么破旧的车还有人偷吗?有人建议去校监控室看看,发现是一小伙子骑走了。我到各个楼去找,果然找到了,一个轮子也坏了。我当即去外面修好了(补胎)。后来听说他们老人患过大病,我怕影响病人,闭口不言此事。

(2)邻居买了新房要装修,一年多了经常借用三轮。一次我家来了许多客人,我正要去买菜,他来借车,我说我先买菜你再用。后来老伴埋怨我,我也感到心中不快,应该先人后己。有一次他用车后放回来,我第二天要用时发现轮子坏了。我知道车太旧了经常坏,邻居装修要长期用(经常运送东西,怕耽误他们用),为了双方都方便,于是花500多元买了新的三轮,告诉他随时可用。邻居人很好,会修自行车,一次我请他检查一下坏的毛病大小我再去修理,结果他帮我修好了,我很感谢他。

(3)老师用,学生也用。今年六月毕业生用我的三轮搬家,把大闸弄坏了也未告诉我。我骑车下坡刹不住闸了。紧急之下想往下跳,多亏两个小伙子抓住车,否则冲向马路,就要发生车祸,真危险。我腿给扭了,痛了好几天。后来上街修好了闸,也没有告诉他们。

4、帮助送信件、书刊和工资条

(1)我系李老师,50多岁就患脑溢血,行动很不方便,我很同情他,每月发工资后,就把工资条送到他家(先是住校外),直到他去世。

(2)金老师也因患病行动不便,我每月送工资条去。后来他家人说自己去拿,我就不送了。但每次到学院去拿信,看到他的书刊、信件都送到家中。

(3)在学院和老干部处,看到其他老师的信件(不论是本院或其它单位的,只要我认识的),也都送给本人,只担心他们不知道误了事。自己并不想博取什么谢意,只是感到做了这件事才安心。

五、爱国爱校,退而不休,为建设“美丽中国”、“和谐河大”,实现伟大的“中国梦”作贡献

1、积极建言献策。1996年退休之后,仍然关心国家和学校的建设与发展,曾提出很多建议,仅举以下三例:

(1)前些年河北搞大拆大建引起群众不满,我也担心如果全国各省都这样,会重建1958年大跃进劳民伤财的错误。就给胡锦涛同志写信,提出城市建设要遵守循序渐进的规律,先搞好科学规划,然后分步建设保证质量。中央把我的建议批转给河北省,省建设厅长兼大拆建办主任朱正举,给我打电话,对我的建议给予肯定和赞扬。

(2)河北省是严重缺水省,我给钮茂生省长写信,建议解决缺水的问题,需要开源,更要节流,提出许多杜绝浪费的节水措施。

(3)1997年,我校第三生活区兴建八、九、十号楼,数九寒天还在施工,我心急如焚,打电话给学校建议要保证工程质量停止施工。基建处长很快打电话告诉我,学校接受建议,马上停工了。

(4)我找过张留成校长,建议校园内的街道应该有个名称,他肯定了我的建议。我花费五个月,查资料、画地图、写说明,搞了个“河北大学校园命名图”(上街自费找人打印成册)。把河大校园和河北省版图相对应,北院大道为燕兴大道,南院大道为赵荣大道。再根据相应的位置,命名石家庄、保定等十一个市的名称。目的是让学生进入校园,就如生活在自己的家乡一样,借以加深热爱家乡的感情,增强建设家乡的力量。我把地图交到校长办公室。几年后,学校搞校园街道命名,不知道这个情况,也没让我参加,我的设想未被吸收采纳,很感遗憾。

2、为了服务于党的建设和反腐败斗争,我用三年多时间,组织全省各市县地方志人员,编写成《河北古代清官廉吏》一书,省委领导很重视,省委副书记兼省纪委书记张毅同志写了序言,由中国文史出版社出版了。

3、参加校督导团,认真做好听课评课工作。其它有关教学、学习的活动也尽力而为,今年新闻学院学生要我谈谈有关河大校史的一些问题,当时我老伴有病,需要照料,但我仍抽出时间接受采访,帮助同学们完成学习实践活动。

4、积极支持学生志愿者开展活动

多年来每次学生志愿者提出要求,我都满足他们的愿望,积极参与他们的活动,无论是集会,还是少数人座谈,或在家,或在教室,或到户外广场,回答问题,交换看法,沟通感情。从国家民族发展的辉煌历史伟大成就和经验教训,到个人的亲身经历和深刻体会,从专业学习到体育锻炼,从参加工作干事业,到恋爱结婚和家庭……无所不谈,尽量给学生以启发、感染和鼓励,希望能为国家培养更多的栋梁之材。这些活动受到同学们的欢迎,也得到学校的肯定,两次获得河北大学关心下一代先进工作者的称号,并受到物质奖励。

5、积极参加和支持社区工作

河大社区搞得很好,被评为先进社区,全体住户都有功,都受益。我也曾积极贡献出绵薄之力。

在建设社区新办公楼时,我经过长期思考,写成一首藏头诗:

赞扬河大社区

——祝贺居委会乔迁之喜

河北是个好地方

大人小孩喜洋洋

居住在此特幸运

委实家家乐无疆

会当人人争优秀

真诚相待互谦让

正道向前奔小康

好梦实现幸福长

受到居委会同志们的欢迎和赞扬。有时搞集体活动,就把它展示出来,以增强团结、和谐、幸福、活跃的气氛。

社区文化活动开展的丰富多彩。每遇重大节日,都举行座谈会、演唱会等,必定应邀参加。或发表意见,为建设文明小区建言献策,如提出“文明养犬”的建议,受到关注和肯定,报请上级做出规定——现在保定市已发布了详细严格的“文明养宠物”的办法和措施。或朗颂诗歌、演唱戏曲,活跃会议气氛,以增强小区居民的凝聚力、亲和力。如2011、2013年,在纪念党的生日时,两次朗颂自己创作的藏头诗:

擎天巨柱

——庆祝中国共产党成立九十周年

一声炮响惊东方

九曲黄河翻巨浪

二十世纪辉煌事

一柱擎天共产党

中华振兴有希望

共产主义是理想

创写神州新篇章

建设人间美天堂

在朗颂之后,又用家乡戏进行演唱,受到与会者的热烈欢迎。

今年社区举办老年趣味运动会,我报名参加多项,还获得了投球比赛的冠军(75周岁以上),我受到了奖励,心中很高兴,焕发了青春活力,增强了生活信心,又为社区文化体育活动增添了色彩,真是双赢的结果,这样的好事何乐而不为呢?今后更要多为,做到老有所为,老有所乐。

说明:我年纪大了不为名利,只是响应学校号召,按照老干部处领导的指引,把自己的经历简单回顾一下。如果能从星星点点中展现一些毛泽东时代青年的历史风貌,显示出母校河北大学在已往的教学、培养学生和青年教师工作中的若干规迹,从而对河大的建设和发展,实现“超常发展,争创一流”的宏伟目标,起到一点启示作用,吸取一些有益的经验和教训,我就感到心安理得了。

(此材料为应学校老干部处之约而写)

2015年6月

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关键词: 项目 三级 进展 汇报
责任编辑:刘妍
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